Eduscol musique
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34 articles
Evaluation interactive (en présentiel ou en distanciel) pour impliquer les élèves et apprendre de l'erreur
Comment motiver les élèves et leur proposer d’apprendre en faisant des questionnaires interactifs (et en auto-évaluation) ? Nearpod est un site sur lequel vous pouvez faire des questionnaires qui seront accessibles en ligne.{100}
22 juin
Clapping Music : filmer son interprétation et un modèle pour l'apprentissage autonome
Réalisez une petite vidéo pour expliquer à vos élèves comment jouer cette oeuvre. Réalisez un hommage à Steve Reich en inventant une mélodie simple que vous allez enregistrer puis que vous décalerez progressivement (outils: ordi/tablette+ audacity +écouteurs audio).{100}
22 juin
John Adams : Short Ride in a Fast Machine
Accompagnée de nombreux éléments d’analyse et d’exemples musicaux, cette présentation met en lumière l’univers musical des années 1980 et des différentes générations de compositeurs qui ont pu côtoyer John Adams. L’approche de Short Ride in a Fast Machine est double : à la fois esthétique dans (…){100}
22 juin
Créer un Haïku musical
Créer un haïku (court poème japonais) , l'enregistrer sur Garage band, ajouter une mélodie, une ligne de basse, créer une ambiance sonore, mixer et partager ... Objectifs: mobiliser les compétences vocales au service de l’interprétation d’un texte, créer et jouer avec les timbres, investir (…){100}
22 juin
La musique au service de l'imaginaire
Utiliser son imaginaire (faire preuve de créativité) , les paramètres du son et le logiciel MusineKit pour illustrer un tableau "abstrait" de Kandinsky. Assembler, mixer et organiser les sons créés via le logiciel Audacity.{100}
22 juin
Contribuer au devoir de mémoire
Dans quelle mesure, la création musicale participe au devoir de mémoire ? Comment à partir du témoignage d'une survivante de la déportation, un élève de troisième peut-il s'emparer de ses mots pour proposer un documentaire musicale ? Les élèves sont amenés à s’investir dans une (…){100}
9 juin
Design Sonore à Nausicaá
Sous la forme d’un atelier sans pré-requis, cette ressource offre une occasion de sensibiliser les élèves à l’environnement océanique. Elle permet de développer leur écoute au sein d’une collaboration créative. Inspiré par l’œuvre immersive de Michel Redolfi au musée Nausicaá, cet atelier invite (…){100}
9 juin
Outils et activités Google pour l’éducation musicale avec ChromeMusicLab
Outils et activités Google pour l’éducation musicale avec ChromeMusicLab, une collection de 13 “expériences” interactives : * Groove Pizza : outil amusant pour créer des rythmes * Mix Lab : utiliser des commandes vocales pour créer de la musique * AI Duet : jouer de la musique avec une (…){100}
2 juin