Eduscol musique
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8 articles
Création d'une publicité audio
Création d'un spot publicitaire audio de 40 secondes : trouver les meilleurs arguments de langage et l'habillage sonore vendeur ! L'élève s'enregistre sur son smartphone, travaille le projet sur Audacity, échange via l'ENT NEO, une activité ludifiée en semi-autonomie !{100}
9 février
Pour une lecture active : donner vie à un texte, par l'interprétation et l'illustration sonore
Ce projet permet de créer un livre audio : une activité interdisciplinaire, qui permet aux élèves de mettre un texte en voix et envisager son illustration sonore grâce aux outils tels ZOOM Audacity ou les applications de l'ENT, en mobilisant des compétences orales essentielles (projection, (…){100}
8 février
La lecture augmentée, quand les mots se bousculent !
Ce projet amène les élèves à interpréter un texte de Jules Verne pour en proposer une relecture contemporaine : en utilisant des outils comme Ableton Live, ils mobilisent les compétences musicales (respiration, interprétation, projection ...) au service de la maîtrise de la langue.{100}
6 février
Partager un podcast et exprimer un avis critique
Dans la peau du critique musical, sur l'ENT NEO, les élèves publient un article audio qui vante les mérites de l'oeuvre ! De l'appropriation d'une oeuvre majeure du répertoire musical au partage d'un avis oral argumenté, ou comment manier la langue pour défendre une (…){100}
6 février
Le sonotexte
Enregistrer une phrase pour en modifier les paramètres (en lien avec l'analyse textuelle de cette dernière) pour proposer une version sonore singulière. Utiliser la classe mobile et l'ENT pour s'enregistrer et partager, évaluer les productions des autres ... Des situations (…){100}
5 février
Y'a pas que moi qui ai commencé
La classe inversée ou Les classes inversées ? Activité autour de la compétence "Echanger, Partager, Argumenter, Débattre". Jeu de rôles : un artiste est accusé d'avoir plagié une œuvre. Les élèves se transforment en avocat pour défendre les parties impliquées.{100}
14 janvier
La répétition en musique (boucle et création)
Ce scenario fait découvrir une plateforme gratuite d'édition audio numérique (Ableton Learning Music) et investie la thématique centrale de la « répétition en musique ». Il vise à faire comprendre ce qu’est une boucle sonore et à réaliser une création rythmique. On aborde des notions comme (…){100}
24 novembre 2025
Je monte le son au CDI : prof-doc et dispositif CHAM
En tant que vecteurs culturels, intégrant des pratiques médiatiques et numériques, comment le CDI et les professeur(e)s-documentalistes peuvent-ils œuvrer au service d’un dispositif de classe à horaires aménagés « Musique » (CHAM) ? Entre compétences info-documentaires, ouverture sur des (…){100}
23 septembre 2025